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人教版PEP小学英语三年级上册·全册学习资料 ​

编写说明：本资料严格依据人教版PEP《小学英语》三年级上册（三年级起点）教材编写，涵盖全册6个单元（Units 1-6）的核心知识、必背单词、重点句型、典型例题及期末综合复习题。

一、本册知识大纲 ​

单元话题核心句型语法点功能项目
Unit 1 Hello!问候与自我介绍Hello! / Hi! I'm... / What's your name?be动词am的用法；人称代词I, you打招呼、自我介绍、询问姓名
Unit 2 Colours!颜色What colour is it? It's... / I see...特殊疑问句What...?；颜色形容词辨认和描述颜色
Unit 3 Look at me!身体部位Look at me! This is my... / How are you?形容词性物主代词my；祈使句描述身体部位、问候身体状况
Unit 4 We love animals动物What's this? It's a/an... / I like...不定冠词a/an的用法；指示代词this辨认动物、表达喜好
Unit 5 Let's eat!食物与饮料I'd like some... / Here you are. / Have some...不可数名词some的用法；礼貌用语点餐、表达饮食需求
Unit 6 Happy birthday!数字与生日How old are you? I'm... years old. / Happy birthday!基数词1-10；How old...?句型询问年龄、祝福生日、数数字

二、各单元重要考点详解 ​

Unit 1 Hello! —— 问候与自我介绍 ​

【话题】 ​

初次见面打招呼、自我介绍、询问对方姓名、道别。

【核心句型详解】 ​

1. 打招呼用语

  • Hello! / Hi! 你好！
    • Hello 比 Hi 更正式，Hi 更随意。
    • 用法：见面时说，回答也用 Hello! / Hi!
    • 例：— Hello, I'm Miss White. — Hi!

2. 自我介绍

  • I'm + 名字 = I am + 名字 我是……

    • 例：I'm Sarah. = I am Sarah.
    • 注意：I'm 是 I am 的缩写形式，不能写成 Im。

  • My name's + 名字 = My name is + 名字 我的名字是……

    • 例：My name's John.

3. 询问姓名

  • What's your name? 你叫什么名字？
    • What's = What is（是什么）
    • your（你的）是形容词性物主代词，后面必须接名词。
    • 回答：I'm + 名字 / My name is + 名字

4. 道别用语

  • Goodbye! / Bye! 再见！
  • See you! 回头见！

【语法聚焦】 ​

  • be动词am的用法：I 后面只能跟 am，不能跟 is 或 are。

    • 正：I am a student.
    • 误：I is a student.

  • 缩写形式：I'm = I am; name's = name is; what's = what is

【文化小贴士】 ​

英语国家中，第一次见面常用 Hello/Hi, I'm... 自我介绍。老师可以被称作 Mr（先生）、Miss（小姐，未婚女士）、Mrs（夫人，已婚女士）。

Unit 2 Colours! —— 颜色 ​

【话题】 ​

辨认颜色、描述物品颜色、表达所见。

【核心句型详解】 ​

1. 询问颜色

  • What colour is it? 它是什么颜色的？
    • colour（英式）/ color（美式）
    • 回答：It's + 颜色词
    • 例：— What colour is it? — It's red.

2. 表达看到某物

  • I see + 物品/颜色 我看到……
    • 例：I see red. 我看到红色。
    • 例：I see a bird. 我看到一只鸟。

3. 展示某物

  • Show me + 物品 给我看看……
    • 例：Show me your pen. 给我看看你的钢笔。

【语法聚焦】 ​

  • 特殊疑问句结构：疑问词 + 一般疑问句语序

    • What colour + is + it?（疑问词 + be动词 + 主语）

  • 颜色词作形容词：颜色词放在名词前面作定语，不需要加任何变化。

    • a red apple 一个红苹果
    • a blue book 一本蓝色的书

【拓展】 ​

颜色词的首字母在句中一般小写，但当颜色词用于专有名词（如人名、地名）时首字母大写。

Unit 3 Look at me! —— 身体部位 ​

【话题】 ​

身体部位名称、问候身体状况、用祈使句发出指令。

【核心句型详解】 ​

1. 让别人看某物

  • Look at me! 看我！
    • look 是不及物动词，后面接宾语时必须加 at。
    • 正：Look at the blackboard.
    • 误：Look the blackboard.

2. 介绍身体部位

  • This is my + 身体部位 这是我的……
    • this（这个）是指示代词，指代近处的单数事物。
    • my（我的）是形容词性物主代词，后面必须接名词。
    • 例：This is my face. 这是我的脸。
    • 例：This is my nose. 这是我的鼻子。

3. 问候身体状况（重点！）

  • How are you? 你好吗？
    • 回答①：I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
    • 回答②：Very well, thanks. 非常好，谢谢。
    • 注意：不能回答 "I'm fine, thanks you."（×）

4. 发指令

  • Touch your + 身体部位 摸摸你的……
    • 例：Touch your nose. 摸摸你的鼻子。

【语法聚焦】 ​

  • 祈使句：以动词原形开头，省略主语 you，表示命令、请求或建议。

    • Look at me. / Touch your head. / Close your eyes.

  • 形容词性物主代词 my：后面必须接名词，不能单独使用。

    • 正：my face
    • 误：my is face

Unit 4 We love animals —— 动物 ​

【话题】 ​

辨认常见动物、用英语询问近处物品、表达喜好。

【核心句型详解】 ​

1. 询问近处的物品是什么

  • What's this? 这是什么？
    • this 指代近处的单数物品（说话人旁边）。
    • 回答：It's a/an + 名词
    • 例：— What's this? — It's a duck.

2. 用It's...回答

  • It's a/an + 可数名词单数 它是一个……
    • it 是人称代词，代替上文提到的单数事物。

【语法聚焦——不定冠词a/an的用法（重要考点！）】 ​

用法例句
a + 以辅音音素开头的单词a dog / a cat / a pig / a duck
an + 以元音音素开头的单词an elephant / an ant / an egg / an orange

⚠️ 易错提醒：判断用a还是an，看的是发音（音素），不是字母！

  • a university（/juːnɪˈvɜːrsəti/，虽然u是元音字母，但发音以/j/辅音音素开头）
  • an hour（/ˈaʊər/，虽然h是辅音字母，但h不发音，以元音音素开头）

本册动物中：

  • a dog, a cat, a pig, a duck, a bear, a bird, a panda, a monkey, a tiger, a zoo
  • an elephant

3. 表达喜好

  • I like + 名词 我喜欢……
    • 例：I like dogs. 我喜欢狗。（like后面接可数名词复数表示一类事物）

Unit 5 Let's eat! —— 食物与饮料 ​

【话题】 ​

常见食物与饮料、表达饮食需求、礼貌用语。

【核心句型详解】 ​

1. 表达想要某物

  • I'd like some + 食物/饮料 我想要一些……
    • I'd like = I would like（我想要），语气比 I want 更礼貌。
    • some 后面可接不可数名词或可数名词复数。
    • 例：I'd like some bread. 我想要一些面包。（bread不可数）
    • 例：I'd like some eggs. 我想要一些鸡蛋。（eggs可数复数）

2. 递给别人东西

  • Here you are. 给你。/ 你拿好。
    • 回应：Thank you. / Thanks. 谢谢。

3. 请别人吃/喝

  • Have some + 食物/饮料 请吃/喝一些……
    • 例：Have some juice. 喝点果汁吧。
    • 例：Have some bread. 吃点面包吧。

4. 表达感谢

  • Thank you. / Thanks. 谢谢。
  • You're welcome. 不客气。（回应感谢的标准答语）

【语法聚焦】 ​

  • 不可数名词：没有复数形式，不能直接用a/an修饰。

    • 本册不可数名词：bread（面包）、milk（牛奶）、juice（果汁）、water（水）、rice（米饭）
    • 修饰不可数名词用 some：some bread, some milk

  • some的用法：

    • some + 不可数名词（some water）
    • some + 可数名词复数（some eggs, some cakes）

Unit 6 Happy birthday! —— 数字与生日 ​

【话题】 ​

数字1-10、询问年龄、生日祝福、数物品数量。

【核心句型详解】 ​

1. 生日祝福

  • Happy birthday! 生日快乐！
    • 回应：Thank you! 谢谢！

2. 询问年龄

  • How old are you? 你多大了？
    • 回答：I'm + 数字 + years old.
    • 例：— How old are you? — I'm nine years old.
    • 简略回答：I'm nine. / I'm 9.

3. 询问数量

  • How many + 可数名词复数? 多少……？
    • 本册重点句型：How many + 复数名词 + do you see?
    • 例：How many plates? 多少个盘子？

4. 数数字

  • One, two, three... 一、二、三……

【语法聚焦】 ​

  • 基数词 1-10：
数字英文音标数字英文音标
1one/wʌn/6six/sɪks/
2two/tuː/7seven/ˈsevn/
3three/θriː/8eight/eɪt/
4four/fɔːr/9nine/naɪn/
5five/faɪv/10ten/ten/

  • How many 后面必须接可数名词的复数形式。

    • 正：How many books?
    • 误：How many book?

  • How old are you? 中的 old 不是"旧的"，而是"年老的；……岁的"。

三、必背单词表（含音标、词性、中文释义） ​

Unit 1 Hello! ​

单词音标词性中文释义
hello/həˈləʊ/int.你好
hi/haɪ/int.嗨，你好
I/aɪ/pron.我
am/æm/v.是
Miss/mɪs/n.小姐
Mr/ˈmɪstər/n.先生
name/neɪm/n.名字
goodbye/ˌɡʊdˈbaɪ/int.再见
bye/baɪ/int.再见
your/jɔːr/pron.你的；你们的

Unit 2 Colours! ​

单词音标词性中文释义
red/red/adj.红色的
green/ɡriːn/adj.绿色的
yellow/ˈjeləʊ/adj.黄色的
blue/bluː/adj.蓝色的
black/blæk/adj.黑色的
brown/braʊn/adj.棕色的
white/waɪt/adj.白色的
orange/ˈɒrɪndʒ/adj./n.橙色的；橙子
colour/ˈkʌlər/n.颜色
see/siː/v.看见

Unit 3 Look at me! ​

单词音标词性中文释义
face/feɪs/n.脸
ear/ɪər/n.耳朵
eye/aɪ/n.眼睛
nose/nəʊz/n.鼻子
mouth/maʊθ/n.嘴
arm/ɑːrm/n.胳膊
hand/hænd/n.手
head/hed/n.头
body/ˈbɒdi/n.身体
leg/leɡ/n.腿
foot/fʊt/n.脚
fine/faɪn/adj.健康的；好的
thank/θæŋk/v.感谢
touch/tʌtʃ/v.触摸

Unit 4 We love animals ​

单词音标词性中文释义
duck/dʌk/n.鸭子
pig/pɪɡ/n.猪
cat/kæt/n.猫
dog/dɒɡ/n.狗
bear/beər/n.熊
elephant/ˈelɪfənt/n.大象
monkey/ˈmʌŋki/n.猴子
bird/bɜːrd/n.鸟
tiger/ˈtaɪɡər/n.老虎
panda/ˈpændə/n.熊猫
zoo/zuː/n.动物园
animal/ˈænɪml/n.动物
like/laɪk/v.喜欢

Unit 5 Let's eat! ​

单词音标词性中文释义
bread/bred/n.面包
juice/dʒuːs/n.果汁
egg/eɡ/n.鸡蛋
milk/mɪlk/n.牛奶
water/ˈwɔːtər/n.水
cake/keɪk/n.蛋糕
fish/fɪʃ/n.鱼；鱼肉
rice/raɪs/n.米饭
eat/iːt/v.吃
drink/drɪŋk/v.喝

Unit 6 Happy birthday! ​

单词音标词性中文释义
one/wʌn/num.一
two/tuː/num.二
three/θriː/num.三
four/fɔːr/num.四
five/faɪv/num.五
six/sɪks/num.六
seven/ˈsevn/num.七
eight/eɪt/num.八
nine/naɪn/num.九
ten/ten/num.十
old/əʊld/adj.……岁的；年老的
happy/ˈhæpi/adj.快乐的
birthday/ˈbɜːrθdeɪ/n.生日
plate/pleɪt/n.盘子
year/jɪər/n.年

全册重点单词总计：约75个，其中加粗标注的为高频核心词，必须做到听、说、读、写四会。

四、必背短语和句型汇总 ​

【高频短语】 ​

短语中文释义所属单元
your name你的名字U1
my name我的名字U1
thank you谢谢你U1/U3
what colour什么颜色U2
look at看……U3
my face我的脸U3
this is这是U3
how are you你好吗U3
I'm fine我很好U3
touch your nose摸摸你的鼻子U3
what's this这是什么U4
a duck一只鸭子U4
an elephant一头大象U4
I like...我喜欢……U4
I'd like...我想要……U5
some bread一些面包U5
some juice一些果汁U5
here you are给你U5
have some milk喝点牛奶U5
you're welcome不客气U5
how old多大年纪U6
how many多少U6
nine years old九岁U6
happy birthday生日快乐U6

【必背核心句型分类汇总】 ​

一、打招呼与问候 ​

  1. Hello! / Hi! 你好！
  2. How are you? 你好吗？ → I'm fine, thank you. / Very well, thanks.
  3. Good morning! 早上好！
  4. Good afternoon! 下午好！
  5. Goodbye! / Bye! 再见！
  6. See you! 回头见！

二、自我介绍与询问姓名 ​

  1. I'm + 名字. 我是……
  2. My name is + 名字. 我的名字是……
  3. What's your name? 你叫什么名字？

三、描述颜色 ​

  1. What colour is it? 它是什么颜色的？ → It's + 颜色.
  2. I see + 颜色/物品. 我看到……
  3. Show me + 物品. 给我看看……

四、描述身体部位 ​

  1. Look at me! 看我！
  2. This is my + 身体部位. 这是我的……
  3. Touch your + 身体部位. 摸摸你的……

五、辨认动物 ​

  1. What's this? 这是什么？ → It's a/an + 动物. 它是一只……
  2. I like + 动物(s). 我喜欢……
  3. Look! A + 动物. 看！一只……

六、食物与饮料 ​

  1. I'd like some + 食物/饮料. 我想要一些……
  2. Have some + 食物/饮料. 请吃/喝一些……
  3. Here you are. 给你。
  4. Thank you. 谢谢。
  5. You're welcome. 不客气。

七、数字与生日 ​

  1. How old are you? 你多大了？ → I'm + 数字 + years old.
  2. Happy birthday! 生日快乐！
  3. How many + 复数名词? 多少……？

【情景交际常用语】 ​

情景用语
初次见面打招呼Hello! / Hi! I'm...
询问对方姓名What's your name?
回答姓名My name's... / I'm...
问候身体How are you? → Fine, thanks.
询问颜色What colour is it? → It's red.
辨认物品What's this? → It's a cat.
表达想要I'd like some bread.
递东西Here you are. → Thank you.
祝福生日Happy birthday! → Thank you!
询问年龄How old are you? → I'm seven.

五、常见题型与例题 ​

本部分按单元编排典型例题，每道题均配有答案和详细解析，供学生练习巩固。难度略高于课本，注重知识迁移与综合运用。

题型一：词汇题 ​

▶ Unit 1 Hello! ​

【题1】看图写单词（根据图片提示写出对应的英文单词）

① 👋 __________　　② 👩‍🏫 M___ __________　　③ 🆔 n___ __________

【答案】 ① hello / hi　② Miss　③ name

【解析】 ① 图片为挥手的动作，对应打招呼用语 hello 或 hi；② 以M开头，表示女性称谓的是 Miss（小姐/老师）；③ 以n开头，与身份相关的是 name（名字）。

【题2】选出每组中不同类的一项

(　　) A. hello　　B. hi　　C. name

【答案】 C

【解析】 hello 和 hi 都是打招呼用语（感叹词），name 是名词（名字），所以选 C。

【题3】选择正确的翻译

"What's your name?" 的意思是（　　）

A. 你叫什么名字？　　B. 你好吗？　　C. 再见！

【答案】 A

【解析】 What 意为"什么"，your 意为"你的"，name 意为"名字"。整句译为"你叫什么名字？"。B选项"你好吗？"对应 How are you?；C选项"再见！"对应 Goodbye!

▶ Unit 2 Colours! ​

【题1】看图写颜色词

① 🍎 = _______　　② 🌊 = _______　　③ 🌻 = _______　　④ 🌿 = _______

【答案】 ① red　② blue　③ yellow　④ green

【解析】 苹果通常是红色的（red），大海/天空是蓝色的（blue），向日葵是黄色的（yellow），树叶是绿色的（green）。颜色词都是形容词，直接描述物品颜色。

【题2】选择正确的颜色词填空

A panda is _______ and _______. （熊猫是_______和_______的。）

A. red; yellow　　B. black; white　　C. blue; green

【答案】 B

【解析】 根据常识，熊猫的颜色是黑白相间的。black 意为"黑色的"，white 意为"白色的"。

【题3】将颜色词与对应的物品连线

  1. red　　　　a. sky（天空）
  2. blue　　　 b. banana（香蕉）
  3. yellow　　 c. grass（草地）
  4. green　　　d. apple（苹果）

【答案】 1-d　2-a　3-b　4-c

【解析】 苹果多为红色，天空是蓝色，香蕉是黄色，草地是绿色。此题考查颜色词与常见物品的搭配认知。

▶ Unit 3 Look at me! ​

【题1】根据描述写出身体部位单词

① We use it to see.（我们用它来看。）_________

② We use it to hear.（我们用它来听。）_________

③ We use it to eat.（我们用它来吃。）_________

【答案】 ① eye　② ear　③ mouth

【解析】 用来看的是眼睛（eye），用来听的是耳朵（ear），用来吃的是嘴巴（mouth）。

【题2】选词填空

This is _______ nose. （这是我的鼻子。）

A. my　　B. I　　C. you

【答案】 A

【解析】 nose 是名词，前面需要用形容词性物主代词修饰。my（我的）是形容词性物主代词，后面可接名词。I（我）是人称代词主格，作主语；you（你）是人称代词，不能直接修饰名词。

【题3】根据句意和图片提示补全单词

① Touch your h_____. （摸摸你的头。）

② Look at my f_____. （看我的脸。）

【答案】 ① head　② face

【解析】 ① 以h开头、属于身体部位且位于顶部的单词是 head（头）；② 以f开头、面部相关的是 face（脸）。

▶ Unit 4 We love animals ​

【题1】选择正确的不定冠词填空

① It's _______ cat.　② It's _______ elephant.　③ It's _______ dog.

A. a　　B. an

【答案】 ① A　② B　③ A

【解析】 不定冠词 a 用于辅音音素开头的单词前（cat /kæt/ 以/k/辅音音素开头，dog /dɒɡ/ 以/d/辅音音素开头）；an 用于元音音素开头的单词前（elephant /ˈelɪfənt/ 以/e/元音音素开头）。

【题2】看图写出动物单词并翻译

① 🐱 = （）② 🐘 = （）

【答案】 ① cat（猫）　② elephant（大象）

【解析】 图片对应的动物分别是猫（cat）和大象（elephant）。注意 elephant 前面用 an，因为以元音音素开头。

【题3】选出不同类的一项

(　　) A. duck　　B. bear　　C. juice

【答案】 C

【解析】 duck（鸭子）和 bear（熊）都是动物类名词，juice（果汁）是饮料类名词，因此选 C。

▶ Unit 5 Let's eat! ​

【题1】选择正确的食物或饮料填空

I'd like some _______ for breakfast.（我早餐想喝点_______。）

A. juice　　B. book　　C. pen

【答案】 A

【解析】 早餐喝的是饮料，juice（果汁）是饮料；book（书）和 pen（钢笔）是文具，与早餐无关。some 后面可以接不可数名词 juice。

【题2】判断下列表达是否正确（√或×）

① I'd like some breads. （　　）

② Have some milk. （　　）

③ I'd like some egg. （　　）

【答案】 ① ×　② √　③ ×

【解析】 ① bread 是不可数名词，没有复数形式，不能加 s，应改为 some bread；② milk 是不可数名词，some milk 表达正确；③ egg 是可数名词单数，前面需加 an，应改为 an egg 或 some eggs。

【题3】选择正确的应答

— Here you are.

— _______

A. You're welcome.　　B. Thank you.　　C. Hello.

【答案】 B

【解析】 "Here you are." 意为"给你"，对方应表示感谢，用 Thank you. 回应。A 是回应感谢时的答语（不客气），C 是打招呼用语。

▶ Unit 6 Happy birthday! ​

【题1】写出下列数字的英文单词

① 3 = _______　② 7 = _______　③ 10 = _______

【答案】 ① three　② seven　③ ten

【解析】 基数词是本单元重点：3-three, 7-seven, 10-ten。注意 three 中 th 发 /θ/ 音，seven 中 v 发 /v/ 音。

【题2】选择正确的答语

— How old are you?

— _______

A. I'm fine.　　B. I'm six years old.　　C. I'm Lucy.

【答案】 B

【解析】 How old are you? 是询问年龄，应回答"I'm + 数字 + years old."。A 是回答"How are you?"的，C 是回答"What's your name?"的。

【题3】计算并写出英文答案

① three + four = _______　　② ten - two = _______　　③ five + four = _______

【答案】 ① seven　② eight　③ nine

【解析】 ① 3+4=7，seven；② 10-2=8，eight；③ 5+4=9，nine。将数字运算与英文单词结合，考查学生对基数词的掌握。

题型二：句型转换 ​

▶ Unit 1 Hello! ​

【题1】将下列缩写形式展开

① I'm → _______　　② What's → _______　　③ name's → _______

【答案】 ① I am　② What is　③ name is

【解析】 'm 是 am 的缩写；'s 是 is 的缩写。在正式书写中，缩写常用于口语和非正式场合。

【题2】将下列句子改为完整形式（不用缩写）

① My name's Mike. → _______

【答案】 My name is Mike.

【解析】 name's = name is，将缩写展开为完整形式即可。

【题3】连词成句

① your, What's, name (?)

【答案】 What's your name?

【解析】 这是特殊疑问句，结构为"疑问词 + be动词 + 主语"。What's 放句首，your name 作主语。

▶ Unit 2 Colours! ​

【题1】根据画线部分提问

The apple is red.（对 red 提问）

→ _______ _______ is the apple?

【答案】 What colour

【解析】 对颜色提问用 What colour，后接一般疑问句语序（is the apple）。

【题2】连词成句

① is, it, What, colour (?)

【答案】 What colour is it?

【解析】 对颜色提问的句型为"What colour + be动词 + 主语?"

【题3】仿照例句写句子

例：I see red.（我看到红色。）

→ I see _______.（写出你看到的一种颜色）

【答案】 blue / yellow / green 等（答案不唯一）

【解析】 仿照例句结构"I see + 颜色词"即可，考查颜色词的识记和运用。

▶ Unit 3 Look at me! ​

【题1】将陈述句改为祈使句

You look at your nose. → _______ your nose.

【答案】 Touch

【解析】 祈使句以动词原形开头，省略主语 you。"Touch your nose."（摸摸你的鼻子。）

【题2】对画线部分提问

This is my face.（对 This is my 提问）

→ _______

【答案】 What's this?

【解析】 对身体部位提问"这是什么？"用 What's this?

【题3】连词成句

① at, Look, me (!)

【答案】 Look at me!

【解析】 祈使句以动词原形 look 开头，look at 是固定搭配，me 作宾语。注意句末用感叹号。

▶ Unit 4 We love animals ​

【题1】根据答语写问句

— _______

— It's a panda.

【答案】 What's this?

【解析】 答语是"It's a + 名词"，问句应对物品进行提问，用 What's this?

【题2】仿照例句写句子

例：What's this? → It's a cat.

What's this? → _______

（图片提示：🐶）

【答案】 It's a dog.

【解析】 按照"What's this? → It's a/an + 动物"的句型结构回答即可，注意 dog 前面用 a。

【题3】连词成句

① this, a, It's, dog (.)

【答案】 It's a dog.

【解析】 陈述句结构：主语（It）+ be动词（is）+ 表语（a dog）。It's 是 It is 的缩写。

▶ Unit 5 Let's eat! ​

【题1】将 I want some bread. 改为更礼貌的表达

→ _______

【答案】 I'd like some bread.

【解析】 I'd like... = I would like...，比 I want... 更礼貌、更委婉。

【题2】选择合适的词补全对话

— _______ you are. — Thank you! — You _______ welcome.

【答案】 Here; are

【解析】 "Here you are."（给你。）是固定表达；"You're welcome."（不客气。）是回应感谢的标准答语。

【题3】连词成句

① like, I'd, some, juice (.)

【答案】 I'd like some juice.

【解析】 句型结构：I'd like + some + 不可数名词/可数名词复数。juice 是不可数名词，前面用 some。

▶ Unit 6 Happy birthday! ​

【题1】对画线部分提问

I'm eight years old.（对 eight 提问）

→ _______ _______ are you?

【答案】 How old

【解析】 对年龄提问用 How old，后接 be动词 + 主语。

【题2】连词成句

① old, How, you, are (?)

【答案】 How old are you?

【解析】 询问年龄的特殊疑问句结构：How old + be动词 + 主语?

【题3】根据答语写问句

— _______

— I'm ten years old.

【答案】 How old are you?

【解析】 答语是年龄，问句应用 How old are you? 来提问。

题型三：情景交际 ​

▶ Unit 1-2 综合 ​

【题1】选择恰当的应答

(　　) — Hello, I'm Mike.

— _______

A. Hello, Mike. I'm Sarah.　　B. Goodbye, Mike.　　C. How are you?

【答案】 A

【解析】 当别人用 Hello, I'm... 自我介绍时，应该也用 Hello 回应并自我介绍。B 是道别用语，C 是问候身体状况。

【题2】选择恰当的应答

(　　) — What colour is the banana?

— _______

A. It's yellow.　　B. It's red.　　C. It's blue.

【答案】 A

【解析】 banana（香蕉）的颜色是黄色（yellow）。本题需要结合生活常识来回答。

▶ Unit 3-4 综合 ​

【题1】选择恰当的应答

(　　) — How are you?

— _______

A. I'm nine.　　B. I'm fine, thank you.　　C. My name is Tom.

【答案】 B

【解析】 How are you? 是问候身体状况，标准回答为 I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。）A 是回答年龄，C 是回答姓名。

【题2】选择恰当的应答

(　　) — What's this?

— _______

A. It's red.　　B. It's a tiger.　　C. I'm fine.

【答案】 B

【解析】 What's this? 是询问"这是什么？"，应回答"It's a/an + 名词"。A 是回答颜色，C 是回答身体状况。

▶ Unit 5-6 综合 ​

【题1】选择恰当的应答

(　　) — Have some cake.

— _______

A. No.　　B. Thank you.　　C. You're welcome.

【答案】 B

【解析】 当别人请你吃东西时，应表示感谢，用 Thank you. 回应。C 是回应"Thank you"时的答语（不客气）。

【题2】选择恰当的应答

(　　) — Happy birthday!

— _______

A. Happy birthday!　　B. Thank you.　　C. How old are you?

【答案】 B

【解析】 当别人对你说"生日快乐"时，应表示感谢，用 Thank you. 回应。

题型四：阅读理解 ​

【阅读短文一】 ​

Hello! I'm Lily. I'm a girl. I'm nine years old. I have a cat. It's white. Its name is Mimi. I like it very much. Look! This is my face. My eyes are big. My nose is small. I have a happy family.

根据短文内容，判断正（T）误（F）。

(　　) 1. Lily is a boy.

(　　) 2. Lily is 9 years old.

(　　) 3. Lily has a dog.

(　　) 4. The cat is white.

(　　) 5. Lily's eyes are small.

【答案】 1. F　2. T　3. F　4. T　5. F

【解析】

  1. 短文提到"I'm a girl."（我是一个女孩），不是男孩，故 F。
  2. 短文提到"I'm nine years old."（我九岁了），故 T。
  3. 短文提到"I have a cat."（我有一只猫），不是狗，故 F。
  4. 短文提到"It's white."（它是白色的），it 指代上文提到的猫，故 T。
  5. 短文提到"My eyes are big."（我的眼睛很大），不是小的，故 F。

【阅读短文二】 ​

Look at the zoo! I see many animals. What's this? It's a panda. It's black and white. What's that? It's an elephant. It's big. I see a tiger, too. It's orange and black. I like the zoo. I like animals.

根据短文内容，选择正确答案。

(　　) 1. Where are the animals?

A. At school.　　B. At the zoo.　　C. At home.

(　　) 2. What colour is the panda?

A. Red and yellow.　　B. Black and white.　　C. Green and blue.

(　　) 3. What's that?

A. It's a panda.　　B. It's a tiger.　　C. It's an elephant.

(　　) 4. Is the elephant big?

A. Yes, it is.　　B. No, it isn't.　　C. I don't know.

(　　) 5. What animals does the writer（作者）see?

A. A panda, an elephant and a tiger.

B. A panda and a cat.

C. A dog and an elephant.

【答案】 1. B　2. B　3. C　4. A　5. A

【解析】

  1. 短文开头"Look at the zoo!"（看这个动物园！），说明动物在动物园里，选 B。
  2. 短文提到"It's black and white."（它是黑白相间的），it 指代上文的 panda，选 B。
  3. 短文"What's that? It's an elephant."，直接对应答案 C。
  4. 短文提到"It's big."（它很大），it 指代 elephant，所以作肯定回答 Yes, it is.，选 A。
  5. 短文中提到的动物有 panda、elephant 和 tiger，对应选项 A。

题型五：书面表达 ​

【写作题目】

请你以 "Myself"（我自己）为题，用英语写一篇自我介绍的小短文。要求包含以下内容：

  1. 你的名字
  2. 你的年龄
  3. 你最喜欢的颜色
  4. 你最喜欢的动物
  5. 你最喜欢的食物

要求：语句通顺，语法正确，不少于5句话。

【参考范文】

Myself

Hello! My name is Tom. I am eight years old. My favourite colour is blue. I like dogs. They are cute. I'd like some bread and milk for breakfast. I have a happy family. I love my life.

【范文翻译】

我自己

你好！我的名字是汤姆。我八岁了。我最喜欢的颜色是蓝色。我喜欢狗。它们很可爱。我早餐想要一些面包和牛奶。我有一个幸福的家庭。我爱我的生活。

【写作点拨】

  1. 自我介绍开头常用"Hello! My name is... / I'm..."
  2. 表达年龄用"I'm + 数字 + years old."
  3. 表达最喜欢的颜色用"My favourite colour is..."
  4. 表达最喜欢的动物用"I like + 动物(s)."
  5. 表达最喜欢的食物可用"I'd like some..."或"I like..."
  6. 注意大小写和标点符号，句末用句号，句首字母大写。

六、期末综合复习题 ​

考试说明：本试卷满分100分，考试时间60分钟。试卷分为听力部分（30分）和笔试部分（70分）。

Part I 听力部分（30分） ​

一、听录音，选出你所听到的单词。每小题读两遍。（10分） ​

(　　) 1. A. hello　　B. hi　　C. hey

(　　) 2. A. read　　B. red　　C. bed

(　　) 3. A. duck　　B. dog　　C. pig

(　　) 4. A. milk　　B. water　　C. juice

(　　) 5. A. seven　　B. six　　C. ten

【听力材料】

  1. hello　　2. red　　3. pig　　4. water　　5. seven

二、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符写"T"，不符写"F"。每小题读两遍。（10分） ​

（图片依次为：①一只猫 ②一杯牛奶 ③数字7 ④一张脸 ⑤一只熊猫）

(　　) 1.　(　　) 2.　(　　) 3.　(　　) 4.　(　　) 5.

【听力材料】

  1. It's a cat.
  2. I'd like some juice.
  3. I'm seven years old.
  4. This is my nose.
  5. It's a panda.

三、听录音，选择正确的答语。每小题读两遍。（10分） ​

(　　) 1. A. I'm Mike.　　B. I'm fine, thanks.　　C. I'm eight.

(　　) 2. A. It's red.　　B. It's a dog.　　C. I'm nine.

(　　) 3. A. Thank you.　　B. You're welcome.　　C. Here you are.

(　　) 4. A. My name's John.　　B. Goodbye.　　C. Hello, John.

(　　) 5. A. It's an elephant.　　B. It's black.　　C. I'd like some milk.

【听力材料】

  1. How are you?
  2. What colour is it?
  3. Have some cake.
  4. What's your name?
  5. What's this?

Part II 笔试部分（70分） ​

四、词汇与语法。选择正确答案填空。（15分，每小题1分） ​

(　　) 1. — Hello, I'm Chen Jie. — _______

A. Goodbye.　　B. Hi, I'm Sarah.　　C. Thank you.

(　　) 2. — What _______ your name? — My name's Tom.

A. is　　B. are　　C. am

(　　) 3. Look _______ me! This is my face.

A. on　　B. at　　C. in

(　　) 4. — How are you? — _______

A. I'm nine.　　B. I'm fine, thank you.　　C. My name is Mike.

(　　) 5. — What colour is the apple? — It's _______.

A. blue　　B. red　　C. green

(　　) 6. This is _______ elephant. It's big.

A. a　　B. an　　C. /

(　　) 7. — What's this? — _______ a tiger.

A. It's　　B. Its　　C. It

(　　) 8. I'd like some _______, please.

A. book　　B. eggs　　C. pen

(　　) 9. — _______ old are you? — I'm seven years old.

A. What　　B. How　　C. How many

(　　) 10. — Here you are. — _______

A. You are welcome.　　B. Thank you.　　C. Here you are.

(　　) 11. Have some _______.

A. bread　　B. breads　　C. a bread

(　　) 12. — Happy birthday! — _______

A. Happy birthday.　　B. Thank you.　　C. Goodbye.

(　　) 13. I see _______ birds.

A. a　　B. eight　　C. an

(　　) 14. Touch your _______.

A. red　　B. head　　C. name

(　　) 15. — How many plates? — _______

A. I'm five.　　B. Five.　　C. It's five.

五、完形填空。阅读短文，选择正确答案填空。（10分，每小题1分） ​

Hello! 1._______ name is Lucy. I am 2._______ girl. I'm 3._______ years old. I have a 4.. It's a dog. 5. name is Bob. It's 6._______ and white. I 7._______ Bob very much. Look 8._______ me! This is 9._______ face. My eyes are big. I'm 10._______ today. I go to school. I like my school.

(　　) 1. A. My　　B. I　　C. Me

(　　) 2. A. an　　B. a　　C. /

(　　) 3. A. fine　　B. nine　　C. nice

(　　) 4. A. friend　　B. book　　C. pen

(　　) 5. A. It's　　B. Its　　C. It

(　　) 6. A. black　　B. red　　C. yellow

(　　) 7. A. like　　B. am　　C. see

(　　) 8. A. on　　B. in　　C. at

(　　) 9. A. my　　B. I　　C. you

(　　) 10. A. red　　B. fine　　C. happy

六、阅读理解。（20分） ​

A篇（10分） ​

Hi! I'm Bob. I'm a boy. I'm eight years old. I like blue. I have a big bag. It's blue. I go to school every day. At school, I have four books, two pens, and one ruler. Miss White is my teacher. She is very nice. I like her very much.

根据短文内容，判断正（T）误（F）。

(　　) 1. Bob is a girl.

(　　) 2. Bob is 8 years old.

(　　) 3. Bob likes red.

(　　) 4. Miss White is Bob's teacher.

(　　) 5. Bob has three pens.

B篇（10分） ​

Welcome to my birthday party! My name is Amy. I'm six years old today. Look! This is my birthday cake. It's pink. I have six candles on it. My friends are here. Tom gives me a toy bear. It's brown and cute. Lily gives me a red balloon. I like my gifts. I like my friends. We eat cake and drink juice. We are very happy!

根据短文内容，选择正确答案。

(　　) 1. How old is Amy today?

A. She's five.　　B. She's six.　　C. She's seven.

(　　) 2. What colour is the birthday cake?

A. It's red.　　B. It's pink.　　C. It's brown.

(　　) 3. What does Tom give Amy?

A. A toy bear.　　B. A red balloon.　　C. A book.

(　　) 4. What colour is the balloon?

A. Brown.　　B. Blue.　　C. Red.

(　　) 5. What do they eat and drink at the party?

A. Bread and milk.　　B. Cake and juice.　　C. Eggs and water.

七、连词成句。（10分，每小题2分） ​

  1. your, What's, name (?)
  1. at, Look, me (!)
  1. this, What, colour, is (?)
  1. old, How, you, are (?)
  1. like, I'd, some, milk (.)

八、情景交际。选择恰当的应答。（5分，每小题1分） ​

问句/上句答句
(　　) 1.What's your name?A. Thank you.
(　　) 2.How are you?B. I'm six years old.
(　　) 3.Happy birthday!C. My name's Lily.
(　　) 4.How old are you?D. I'm fine, thanks.
(　　) 5.Have some juice.E. You're welcome.

九、书面表达。（10分） ​

题目：以 "My Family"（我的家庭）为题，写一篇不少于5句话的英语小短文。

要求：

  1. 介绍你的家庭成员（如：爸爸、妈妈、自己）；
  2. 包含每个人的年龄或特征；
  3. 语句通顺，书写规范。

七、参考答案与解析 ​

Part I 听力部分（30分） ​

一、听录音，选出你所听到的单词（10分） ​

题号12345
答案ABCBA

【解析】

  1. 录音为 hello，选 A。
  2. 录音为 red（红色），选 B。注意区分 red 和 read（/riːd/ 读）的发音。
  3. 录音为 pig（猪），选 C。
  4. 录音为 water（水），选 B。
  5. 录音为 seven（七），选 A。

二、听录音，判断图片与所听内容是否相符（10分） ​

题号12345
答案TFTFT

【解析】

  1. 录音"It's a cat."与图片（猫）相符 → T。
  2. 录音"I'd like some juice."但图片是牛奶，不相符 → F。
  3. 录音"I'm seven years old."与图片（数字7）相符 → T。
  4. 录音"This is my nose."但图片是脸（face），不相符 → F。
  5. 录音"It's a panda."与图片（熊猫）相符 → T。

三、听录音，选择正确的答语（10分） ​

题号12345
答案BAAAA

【解析】

  1. 录音"How are you?"（你好吗？），应回答身体状况，选 B（I'm fine, thanks.）。
  2. 录音"What colour is it?"（它是什么颜色的？），应回答颜色，选 A（It's red.）。
  3. 录音"Have some cake."（吃点蛋糕吧。），应表示感谢，选 A（Thank you.）。
  4. 录音"What's your name?"（你叫什么名字？），应回答姓名，选 A（My name's John.）。
  5. 录音"What's this?"（这是什么？），应回答"It's a/an + 名词"，选 A（It's an elephant.）。

Part II 笔试部分（70分） ​

四、词汇与语法（15分） ​

题号123456789101112131415
答案BABBBBABBBABBBB

【详细解析】

  1. B 对方用 Hello, I'm... 自我介绍，应回应打招呼并自我介绍，"Hi, I'm Sarah."正确。

  2. A your name（你的名字）是第三人称单数主语，be动词用 is。

  3. B look 是不及物动词，后面接宾语时必须加介词 at，构成固定搭配 look at。

  4. B How are you? 是问候身体状况，标准答语为"I'm fine, thank you."或"Very well, thanks."。

  5. B 苹果（apple）的颜色通常是红色（red），这是生活常识。

  6. B elephant 以元音音素 /e/ 开头，不定冠词用 an。

  7. A "What's this?"的答语是"It's a/an + 名词"。It's = It is。Its 是物主代词（它的）。

  8. B some 后面接不可数名词或可数名词复数。eggs 是可数名词复数，book 和 pen 都是单数，不能直接跟在 some 后面。

  9. B 询问年龄用 How old...?，是固定句型。

  10. B "Here you are."意为"给你"，对方应表示感谢。

  11. A bread 是不可数名词，没有复数形式，不能加 s，前面也不能直接用 a。

  12. B 当别人说"Happy birthday!"（生日快乐！）时，应回答"Thank you."（谢谢。）

  13. B birds 是复数形式，不能用 a/an 修饰。eight 后接复数名词正确。

  14. B Touch your head（摸摸你的头）是 Unit 3 的固定句型。red（红色）和 name（名字）与 touch（触摸）搭配不合理。

  15. B How many 询问数量，直接回答数字即可。"Five."意为"五个。"

五、完形填空（10分） ​

题号12345678910
答案ABBABAACAC

【详细解析】

  1. A 修饰名词 name 需要用形容词性物主代词 My（我的），My name is... 意为"我的名字是……"。

  2. B girl 以辅音音素 /ɡ/ 开头，用不定冠词 a。an 用于元音音素开头的单词前。

  3. B 此处表示年龄，应填数字。"I'm nine years old."（我九岁了。）fine 和 nice 都是形容词，不能表示年龄。

  4. A 从后文"It's a dog."可知，此处应填 friend（朋友），指宠物朋友。book 和 pen 是文具，与 dog 不搭配。

  5. B Its name 意为"它的名字"，Its 是形容词性物主代词（它的），修饰名词 name。It's = It is。

  6. A 后文提到"and white"，前文应填 black，构成"black and white"（黑白相间的），这是常见搭配。从常识来说，狗的毛色也可能是黑白相间的。

  7. A "I like Bob very much."（我非常喜欢鲍勃。）like 意为"喜欢"，am 和 see 语义不通。

  8. C look at 是固定搭配，意为"看……"。

  9. A 修饰名词 face 用形容词性物主代词 my（我的）。

  10. C "I'm happy today."（我今天很高兴。）red 和 fine 与语境不太搭配，happy 更符合"去上学"的愉快心情。

【完形填空参考译文】

你好！我的名字是露西。我是一个女孩。我九岁了。我有一个朋友。它是一只狗。它的名字是鲍勃。它是黑白相间的。我非常喜欢鲍勃。看我！这是我的脸。我的眼睛很大。我今天很高兴。我去上学。我喜欢我的学校。

六、阅读理解（20分） ​

A篇答案与解析 ​
题号12345
答案FTFTF

【解析】

  1. F。短文提到"I'm Bob. I'm a boy."（我是鲍勃，我是一个男孩。），不是女孩。
  2. T。短文提到"I'm eight years old."（我八岁了。），与题目一致。
  3. F。短文提到"I like blue."（我喜欢蓝色。），不是红色。
  4. T。短文提到"Miss White is my teacher."（怀特小姐是我的老师。），与题目一致。
  5. F。短文提到"I have four books, two pens, and one ruler."（我有四本书、两支钢笔和一把尺子。），不是三支钢笔。
B篇答案与解析 ​
题号12345
答案BBACB

【解析】

  1. B。短文提到"I'm six years old today."（我今天六岁了。），选 B。
  2. B。短文提到"This is my birthday cake. It's pink."（这是我的生日蛋糕。它是粉红色的。），选 B。
  3. A。短文提到"Tom gives me a toy bear."（汤姆给了我一个玩具熊。），选 A。
  4. C。短文提到"Lily gives me a red balloon."（莉莉给了我一个红色的气球。），选 C。
  5. B。短文最后提到"We eat cake and drink juice."（我们吃蛋糕喝果汁。），选 B。

七、连词成句（10分） ​

  1. What's your name?（你叫什么名字？）

    • 解析：特殊疑问句，疑问词 What's 放句首，后接 your name。

  2. Look at me!（看我！）

    • 解析：祈使句，以动词原形 Look 开头，look at 是固定搭配。

  3. What colour is it?（它是什么颜色的？）

    • 解析：询问颜色的句型，What colour + be动词 + 主语。

  4. How old are you?（你多大了？）

    • 解析：询问年龄的固定句型，How old + be动词 + 主语。

  5. I'd like some milk.（我想要一些牛奶。）

    • 解析：I'd like + some + 不可数名词。milk 是不可数名词。

八、情景交际（5分） ​

题号12345
答案CDABA

【解析】

  1. What's your name?（你叫什么名字？）→ C. My name's Lily.（我的名字是莉莉。）
  2. How are you?（你好吗？）→ D. I'm fine, thanks.（我很好，谢谢。）
  3. Happy birthday!（生日快乐！）→ A. Thank you.（谢谢。）
  4. How old are you?（你多大了？）→ B. I'm six years old.（我六岁了。）
  5. Have some juice.（喝点果汁吧。）→ A. Thank you.（谢谢。）

九、书面表达（10分） ​

【参考范文】

My Family

Hello! I'm Li Ming. I'm eight years old. There are three people in my family. They are my father, my mother and me. My father is tall. He is 35 years old. My mother is very nice. She is 33 years old. I love my father and mother. I have a happy family.

【范文翻译】

我的家庭

你好！我是李明。我八岁了。我家有三口人。他们是我的爸爸、妈妈和我。我的爸爸很高。他35岁了。我的妈妈很和蔼。她33岁了。我爱我的爸爸和妈妈。我有一个幸福的家庭。

【评分标准】

  • 内容完整（包含家庭成员介绍、年龄或特征）：4分
  • 语法正确、句式多样：3分
  • 书写规范、标点正确：2分
  • 语句通顺、表达流畅：1分

附录：拓展提高训练 ​

本部分难度高于课本，适合学有余力的学生进行拔高训练。

拓展一：词汇拼写挑战 ​

根据首字母提示和中文释义，补全单词。

  1. h_______ (你好)　　2. e_______ (大象)　　3. y_______ (黄色的)

  2. n_______ (鼻子)　　5. b_______ (面包)　　6. t_______ (老虎)

  3. g_______ (绿色的)　8. f_______ (脸)　　9. j_______ (果汁)

  4. p_______ (猪)

【答案】 1. hello / hi　2. elephant　3. yellow　4. nose　5. bread　6. tiger　7. green　8. face　9. juice　10. pig

拓展二：句型综合运用 ​

根据上下文，完成对话。

A: 1._______________. I'm Tom. What's your name?

B: 2.. My name is Amy. 3., Tom?

A: I'm fine, thank you. Look! 4._______________. (指着一只猫)

B: Oh, 5._______________. It's cute!

【答案】

  1. Hello / Hi
  2. Hello / Hi
  3. How are you
  4. What's this / It's a cat
  5. It's a cat / I like it

拓展三：趣味猜谜（Riddles） ​

根据描述，猜出所描述的物品或动物。

  1. It's an animal. It's black and white. It likes bamboo（竹子）. What is it?

→ Answer: It's a panda.

  1. It's white. We drink it every morning. What is it?

→ Answer: It's milk.

  1. It's red. Rabbits（兔子）like it very much. What is it?

→ Answer: It's a carrot (胡萝卜). / 扩展回答：也可以说 It's red. 实际上这是一个开放性谜语，最常见的答案是 carrot。

  1. It has a long nose. It's big and grey（灰色的）. What is it?

→ Answer: It's an elephant.

  1. It has no legs. It goes "hiss-hiss". What is it?

→ Answer: It's a snake (蛇).

【全册学习完结语】

本册教材是小学英语的入门阶段，核心目标是：

  1. 掌握26个英文字母的认读和书写
  2. 掌握约75个重点词汇
  3. 掌握基本的问候、介绍、询问等日常交际用语
  4. 培养英语学习的兴趣和良好的学习习惯

建议同学们：每天坚持听读英语15分钟，大胆开口说英语，认真书写每一个单词，相信你一定能在英语学习的道路上越走越远！

Good luck with your English study!

本资料由英语教学团队精心编写，仅供学习交流使用。

不积跬步，无以至千里；万里之行，始于当下。

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